1．學(xué)校情況

1．1學(xué)校概況

蘇州福納影視藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)蘇州市人民政府、教育局批準(zhǔn)，由國內(nèi)首批獲得國家廣電總局頒發(fā)的電視?。追N）制作許可證的著名專業(yè)影視制作機(jī)構(gòu) —— 蘇州福納文化科技股份有限公司獨資創(chuàng)辦的綜合性普通中等專業(yè)學(xué)校。
　　學(xué)校位于昆山市科技教育園區(qū)，占地面積 214 畝，建筑面積4萬余平方米，環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全。學(xué)校開設(shè)了影視表演、音樂、城市交通、動漫設(shè)計、旅游管理、物流管理、商務(wù)外語、市場營銷九大專業(yè)。其中影視表演專業(yè)的影視教育實踐基地在2010年被評選為蘇州市十大文化產(chǎn)業(yè)項目，是江蘇省重點文化建設(shè)項目，同時也是上海戲劇學(xué)院教學(xué)基地。空乘、城市交通專業(yè)的的b738/a320仿真模擬訓(xùn)練艙實訓(xùn)設(shè)備，是目前國內(nèi)最先進(jìn)的乘務(wù)專業(yè)教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備。

學(xué)校秉持“陽光、創(chuàng)造、誠信、和諧”的校訓(xùn)，“以學(xué)生為主體、以教學(xué)為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)教學(xué)與社會實際需求緊密結(jié)合的教學(xué)原則，致力培養(yǎng)真正會獨立就業(yè)，能適應(yīng)多種工作崗位要求的復(fù)合型人才。

1.2學(xué)生情況

學(xué)校2018年招生人數(shù)1063人，較2017年翻一番； 2018年在校生人數(shù)2148人，比2017年人數(shù)上升37.9%； 2018年畢業(yè)生人數(shù)466人，比2017年下降7%； 2017年社會培訓(xùn)人數(shù)0人。

表一：學(xué)生情況表

1.3教師隊伍

學(xué)校高度重視師資隊伍建設(shè)，本年度專門成立了人力資源部，嚴(yán)格十星教師的任用、聘用制度。不斷完善和健全教師的獎懲機(jī)制。

目前，學(xué)校在崗教職員工總數(shù)81人。其中專任教師58人，專任教師中，副高以上職稱2人，占3.45%，研究生學(xué)歷或?qū)W位的教師9人，占15.52%，有1人具有雙師素質(zhì)。生師比26.86 :1。

表二：師資隊伍

1.4設(shè)施設(shè)備

目前為止，學(xué)?？偟脑O(shè)備金額370萬元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值0.17萬元（去年為0.24萬元），生均實訓(xùn)實習(xí)工位數(shù)為2.5個（去年為3），生均紙質(zhì)圖書為3.17冊（去年為4.38冊）。

2.學(xué)校黨建

2.1健全黨建管理體制

2018年，學(xué)校黨支部按照市教育局黨組2018年工作計劃的部署和要求，堅持從嚴(yán)從實，做到了“三個突出”：

一是突出責(zé)任落實。支部及時制定并在黨員會議上通過了主題教育活動實施方案和支部學(xué)習(xí)教育工作計劃，將主體責(zé)任和學(xué)習(xí)任務(wù)明細(xì)化、具體化，對照學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單、任務(wù)清單，做到細(xì)化到人、量化到崗，緊扣時間節(jié)點，一項一項抓落實。

二是突出常態(tài)長效。支部堅持以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理制度為基本依托，把思想教育抓在日常，以“三會一課”為抓手，聚焦黨員教師學(xué)習(xí)、思考和領(lǐng)會，以黨課促黨員教師思想覺悟的提高。開展了多次專題黨課，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員以講座形式帶頭講黨課。支部引導(dǎo)督促全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、廉潔自律準(zhǔn)則、紀(jì)律處分條例等黨內(nèi)法規(guī)，真正搞清楚該做什么，不該做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的底線。

三是突出示范引領(lǐng)。結(jié)合系列主題活動，支部組織黨員參加一些公益活動；支部設(shè)立“黨員示范崗”，開展“當(dāng)先鋒，樹形象”公開承諾活動，全體黨員還承諾領(lǐng)辦了班級管理、困難學(xué)生幫扶、質(zhì)量提升工程等一系列重要事項。這些活動的開展為黨員教師積極搭建了發(fā)揮先鋒模范作用的有效平臺，使他們把工作落實到具體行動中，落實到教育教學(xué)的各個方面，真正立足崗位做貢獻(xiàn)，發(fā)揮出黨員的示范引領(lǐng)作用。

2.2推動德育思政工作

加強(qiáng)教師黨支部和黨員隊伍建設(shè)，把黨的政治建設(shè)擺在首位，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，充分發(fā)揮教師黨支部教育管理監(jiān)督黨員和宣傳引導(dǎo)凝聚師生的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)教師思想政治工作和師德建設(shè)，探索建立教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德的考核機(jī)制，使教師成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。提升教師育德意識和育德能力，將提升育德意識和育德能力納入教師培訓(xùn)體系，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)中把價值引領(lǐng)、知識傳授和能力培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來。規(guī)范并保障教師教育教學(xué)行為，倡導(dǎo)教師義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，嚴(yán)禁教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

2.3 加強(qiáng)黨的組織建設(shè)

 一是加強(qiáng)思想建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。1.及時部署。黨組會專題研究部署，及時印發(fā)《學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神方案》和《學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神宣講方案》等文件，明確學(xué)習(xí)主題，學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.營造濃烈學(xué)習(xí)氛圍。通過辦公平臺、短信等方式，不定期推送大會相關(guān)知識和消息。3.學(xué)習(xí)方式多種多樣。通過會議、宣講、測試、知識競賽等多種方式開展黨的十九大學(xué)習(xí)，全年累計開展宣講活動6次，答卷測試1次，撰寫心得體會42余篇。

二是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，筑牢拒腐城墻。規(guī)范和引導(dǎo)干部行為的管理制度，明確干部履職、作風(fēng)要求和紀(jì)律要求；深入推進(jìn)廉政風(fēng)險防控體系建設(shè)，特別是基層國土所和窗口單位廉政風(fēng)險防控體系建設(shè)。狠抓“八項規(guī)定”、“四風(fēng)問題”，筑牢拒腐城墻。

2.4發(fā)揮政治核心作用

一是開展黨員干部教育培訓(xùn)，就要牢牢把握“理想信念”這個根本點，通過“三會一課”、黨校教育、理論宣講、紅色考察、黨建文化引領(lǐng)等多種方式，認(rèn)真抓好黨員干部隊伍思想建設(shè)，全面提升黨員干部隊伍對理想信仰的忠誠度。二是要結(jié)合“不忘初心 牢記使命”主題教育活動，深入開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論教育、理想信念教育、宗旨意識教育，教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅定共產(chǎn)黨人的理想信念，擔(dān)起共產(chǎn)黨人的歷史使命，挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，始終用馬克思主義中國化最新成果武裝黨員頭腦，主動增強(qiáng)為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗的自覺性和堅定性，常懷憂黨之心、常做護(hù)黨之事、常恪興黨之責(zé)，為維護(hù)黨的執(zhí)政地位、實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命忠貞不渝。三是要堅持在實踐中增強(qiáng)“理想信念”，人的認(rèn)識只有在實踐中才能得到驗證和強(qiáng)化，理想信念只有在實踐中才能真正牢固樹立起來、實現(xiàn)開來。黨員干部要立足崗位職責(zé)，堅持真抓實干，以求真務(wù)實的精神和任勞任怨的態(tài)度，勤勤懇懇地做好每一項工作，一步一個腳印地推進(jìn)各項工作開展，在具體的工作實踐中不斷加深對理想的認(rèn)識，不斷堅定實現(xiàn)理想的信念，務(wù)求自己所做的每一項工作。

2.5強(qiáng)化意識形態(tài)工作

為切實加強(qiáng)對我校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，深入推進(jìn)意識形態(tài)工作，我校成立意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時及時學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平總書記及上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于意識形態(tài)的決策部署和指示精神，并抓好貫徹落實。制定落實宣傳相關(guān)工作的目標(biāo)任務(wù)和政策措施，每學(xué)期至少匯報一次意識形態(tài)工作。加強(qiáng)對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)、檢查和考核工作。黨支部書記為意識形態(tài)工作的第一責(zé)任人，小組成員根據(jù)工作分工按照意識形態(tài)工作“一崗雙責(zé)”要求，抓好分管范圍的意識形態(tài)工作，對職責(zé)范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。精心組織并認(rèn)真抓好意識形態(tài)工作的落實，對意識形態(tài)工作中出現(xiàn)的問題及時發(fā)現(xiàn)、及時解決，確保使我校意識形態(tài)方面不出問題。同時對校園衛(wèi)生安全加強(qiáng)重點管控，制定應(yīng)急預(yù)案，對學(xué)校各項活動開展全程跟蹤，保障各方面的安全；加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、食堂等陣地管理。

今后，我校將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。對存在的問題，及時采取針對性措施，梳理抓好意識形態(tài)工作的思路，增強(qiáng)政治意識、憂患意識，增強(qiáng)做好意識形態(tài)工作的主動意識和主體意識，進(jìn)一步建立健全意識形態(tài)工作相關(guān)規(guī)章制度。

3.學(xué)生發(fā)展

3.1學(xué)生素質(zhì)

從調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果來看，在探討表達(dá)政治愿望問題方面，有95%的學(xué)生會通過上網(wǎng)投票、參與選舉等方式來進(jìn)行政治訴求，對其不感興趣的只有5%；談及最關(guān)注的國際國內(nèi)熱點時，50%選擇的是未來的就業(yè)和發(fā)展，25%選擇的是經(jīng)濟(jì)危機(jī)和全球變暖，15%選擇的是兩會等國內(nèi)大事；在問及對國家、自身前景如何看待時，85%的學(xué)生充滿了信心和期待；在黨組織的支持和信任程度問題上，有90%的學(xué)生表示支持和擁護(hù)黨組織，有10%的學(xué)生保持中立態(tài)度；問及對其思想道德建設(shè)影響最大的因素時，選擇社會環(huán)境的占70%，認(rèn)為是教師的選擇為19%，9%選擇家庭教育。從以上結(jié)果可以看出，我校學(xué)生總體上思想政治進(jìn)步、對黨支持和擁護(hù)、對國家和自身充滿信心，有正確的道德觀念、理想信念、政治追求。但也存在一些不容忽視的問題需要我們在今后的工作中有針對性的加以解決。

3.2在校體驗

 通過問卷調(diào)查、師生座談會、課堂學(xué)習(xí)情況調(diào)研等方式，對全校不同年級不同專業(yè)進(jìn)行了統(tǒng)計分析，理論學(xué)習(xí)總體滿意度表現(xiàn)為93%，不滿意表現(xiàn)為7%。通過調(diào)查分析，學(xué)生對民航服務(wù)和城市軌道交通、音樂專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度達(dá)90%。在專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)滿意度調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，因?qū)I(yè)實訓(xùn)條件的差異而表現(xiàn)不同，該項滿意度與專業(yè)學(xué)習(xí)滿意度緊密相關(guān)，變化規(guī)律相近，民航服務(wù)、城市軌道交通專業(yè)和音樂專專業(yè)滿意度高，分別達(dá)94%、93%、92%以上。    

學(xué)校精神文化建設(shè)不斷完善，內(nèi)容豐富多彩，學(xué)校各類社團(tuán)活動開展有條不紊，各種社團(tuán)活動成為了學(xué)生享受課余生活的重要方式。學(xué)校文化建設(shè)完善，社團(tuán)服務(wù)能力與整體水平較高，學(xué)生對校園文化建設(shè)和社團(tuán)活動開展?jié)M意度頗高。

學(xué)校無惡性事件發(fā)生，無刑事案件發(fā)生，校內(nèi)外秩序井然，和諧、穩(wěn)定，得到了社會各界一致好評。通過問卷調(diào)查，2018年師生滿意度均達(dá)90%以上。

3.3資助情況

認(rèn)真落實國家助學(xué)金、獎學(xué)金政策，制定相關(guān)制度，采取公開、公正、公平的原則，有秩序地開展學(xué)生資助工作，全力幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，資助面能覆蓋到絕大多數(shù)貧困學(xué)生。

表三：助學(xué)金、獎學(xué)金一覽表

今后，我校將繼續(xù)進(jìn)一步規(guī)范家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定工作，嚴(yán)格落實資助相關(guān)政策，做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作，從而健全資助工作覆蓋面和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)動態(tài)調(diào)整機(jī)制，確保資助工作真正發(fā)揮實效。

3.4職業(yè)發(fā)展

學(xué)校注重和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對接，注重培訓(xùn)學(xué)生的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，通過理論實踐一體化教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的崗位適應(yīng)能力和社會適應(yīng)能力。學(xué)校利用節(jié)假日時間，對接企事業(yè)單位，安排學(xué)生相對應(yīng)專業(yè)的體驗式實習(xí)。本年度，參與體驗式實習(xí)的人次989人次。

在技能大賽、文明風(fēng)采大賽、創(chuàng)新大賽方面，學(xué)校積極參加并取得了一些成績。

4.質(zhì)量保證

4.1學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)。

學(xué)校的影視教育實踐基地作為現(xiàn)代化實訓(xùn)基地在2010年被評選為蘇州市十大文化產(chǎn)業(yè)項目，是江蘇省重點文化建設(shè)項目，同時也是上海戲劇學(xué)院教學(xué)基地。而在2015年上半年還添置了目前最先進(jìn)、高仿真的航空路軌乘務(wù)模擬訓(xùn)練艙，后被作為“中國航空運(yùn)輸協(xié)會上海教育實訓(xùn)基地實訓(xùn)中心”和“上海鐵路局蘇州火車站實訓(xùn)基地”。

同時，在2018年，學(xué)校完成演播廳建設(shè)，供我校播音主持課程實習(xí)使用，提升學(xué)生的擴(kuò)展實踐能力。

4.2教育教學(xué)改革

4.2.1課程結(jié)構(gòu)與數(shù)量  

學(xué)校本著培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的目的制定人才培養(yǎng)方案，設(shè)置了公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課三個基本課程類別，構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系，培養(yǎng)學(xué)生良好的綜合素質(zhì)、突出的專業(yè)技能和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。2018學(xué)年學(xué)校開設(shè)的課程總數(shù)116門。其中純理論課程7門；理論加實踐課程100門；實踐課程9門。這三種課程分別占總學(xué)時的百分比是：18%、19%、4%。

4.2.2有序開展教學(xué)管理，強(qiáng)化教學(xué)精細(xì)化  

一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)“六認(rèn)真”工作情況，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進(jìn)行誡免談話乃至通報批評。本學(xué)期進(jìn)行了兩次檢查效果良好，優(yōu)秀率達(dá)到98%以上。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)做到“四個堅持”，即：堅持每周聽課不少于2節(jié)，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點評，堅持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度。①各教研組長在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實可行的活動計劃，落實研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實解決教學(xué)工作中的實際問題。②學(xué)科備課組周三下午15：30—16：20開展集體備課活動，堅持做到集體備課前一周，備課組長向組內(nèi)教師公布下周集體備課內(nèi)容，每一位教師要根據(jù)公布的內(nèi)容，鉆研教材，做到心中有教案，備課時，一人作中心發(fā)言，其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用，學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見。備課后，一人作整理，周四下午3：00前，由備課組長簽字，將集體備課稿發(fā)給備課組教師。周五，教師根據(jù)自身的教學(xué)個性、教學(xué)特色及班級實際對集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個性、體現(xiàn)教師獨特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。

4.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)

學(xué)校根據(jù)自身的發(fā)展需要，開發(fā)核心課程來發(fā)展自身獨具特色的課程核心能力，主要進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。本學(xué)年，分期、分批組織中青年教師參加各級教育部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，派骨干教師到外校聽課學(xué)習(xí)。在安排教師外出聽課學(xué)習(xí)方面，能做好記錄，務(wù)求公正公平。安排盡力照顧到各學(xué)科各年級的廣大教師，使大家都有機(jī)會拓寬視野，開闊眼界，了解課改前沿的動態(tài)。

表四：近兩年專任教師培訓(xùn)情況

表五：教師參加市級教學(xué)大賽獲獎情況

4.4 質(zhì)量保障體系建設(shè)情況

4.4.1教學(xué)診斷改進(jìn)與過程監(jiān)控體系建設(shè)

堅持三大原則。1.“三全”原則。全員參與、全面覆蓋、全程診改，讓診改工作成為一種常態(tài)，常做常新。按照年度為單位循環(huán)，持續(xù)進(jìn)行，有效改進(jìn)，逐步改進(jìn)，逐步完善常態(tài)化教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度體系，最終達(dá)成目標(biāo)更新。 2.自主原則。。在教學(xué)工作診改行動中，要以問題為導(dǎo)向，自主查找補(bǔ)齊短板。同時，也要以社會需求為導(dǎo)向，促進(jìn)產(chǎn)教深度融合。3.質(zhì)量第一原則。中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診改的核心是質(zhì)量，對象是“三個基本”。“基本辦學(xué)方向”是中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的根本，“基本辦學(xué)條件”是中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，“基本管理規(guī)范”是中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的保障，體現(xiàn)辦學(xué)質(zhì)量的主要指標(biāo)是人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

4.4.2 學(xué)業(yè)水平考試制度教學(xué)質(zhì)量評價體系

建立了較為完善的教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評教、教師聽課、教師評教、評學(xué)制度和學(xué)生綜合評價體系，形成了由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控運(yùn)行系統(tǒng)、教學(xué)信息收集與處理系統(tǒng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)控系統(tǒng)組成的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。在學(xué)校規(guī)范管理的框架內(nèi)，根據(jù)專業(yè)特點，制定符合各自專業(yè)特征的教學(xué)管理考核辦法以及績效工資積分考核方案，充分發(fā)揮基層管理的主動性和實戰(zhàn)性。

5. 校企合作

    5.1學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)

除了學(xué)習(xí)理論知識，我們也加強(qiáng)學(xué)生與實際生活的聯(lián)系，讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間就能走進(jìn)到企業(yè)一線，感受運(yùn)行狀況，為以后的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。今年與好孩子集團(tuán)聯(lián)系，讓學(xué)生當(dāng)回客服，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何介紹產(chǎn)品，如何回答客戶的相關(guān)問題，學(xué)習(xí)商品的基本知識，怎樣把產(chǎn)品更好地推薦出去。好孩子集團(tuán)反饋我們學(xué)生實習(xí)情況不錯，個別同學(xué)可能還存在適應(yīng)能力差一點，但是都能跟上帶隊老師的步伐，很好的完成了實習(xí)任務(wù)。一方面，把平時的理論知識用到實際工作上；另一方面，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，在實際生活中，更好地與人溝通交流。同時，讓相關(guān)路軌專業(yè)的同學(xué)去昆山、蘇州火車站頂崗實習(xí)，把專業(yè)知識切切實實地運(yùn)用到實際中。

6.信息化

6.1 信息化建設(shè)情況

我校今年添置了100臺電腦,新建了第3電腦房,現(xiàn)在學(xué)校共有3個電腦房、350臺電腦，生機(jī)比達(dá)到6：1，在每個辦公室都增添了電腦，進(jìn)一步優(yōu)化了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。 

    6.2 師生信息素養(yǎng)提升

 一、長期堅持對教職工進(jìn)行信息技術(shù)全員培訓(xùn)。但應(yīng)逐步改變培訓(xùn)的方式，提高校園網(wǎng)在培訓(xùn)方面的作用，為教師提供更多的自主學(xué)習(xí)機(jī)會；同時逐步更新培訓(xùn)內(nèi)容，在掌握基本技能的基礎(chǔ)上，面向全體教師開展網(wǎng)絡(luò)安全和病毒防護(hù)、學(xué)校管理系統(tǒng)應(yīng)用的培訓(xùn)。

二、組織部分基礎(chǔ)好的教師開展信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)以用促學(xué)、自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)過程的監(jiān)督，加強(qiáng)交流與研討；除了過程的監(jiān)督還應(yīng)重點考核學(xué)習(xí)的效果，要求參與學(xué)習(xí)的成員每學(xué)年都應(yīng)開一次有關(guān)信息技術(shù)與課程整合的研討課，每人每學(xué)年應(yīng)撰寫一篇有關(guān)的教學(xué)設(shè)計或論文。

7.社會貢獻(xiàn)

7.1人才培養(yǎng)

學(xué)校組織學(xué)生積極參加各項各類比賽，并且在技能大賽、文明風(fēng)采大賽等這些比賽中取得了一些成績。

表六：學(xué)生參加市級技能大賽獲獎情況

7.2社會服務(wù)

為充分展示職業(yè)教育風(fēng)采，營造濃厚的職業(yè)教育宣傳氛圍，擴(kuò)大職業(yè)教育影響力，在職業(yè)教育活動周期間組織全市初中校長、班主任、學(xué)生以及家長代表參觀昆山市職業(yè)學(xué)校展示活動。

表七：我校職業(yè)活動周活動流程

8.舉辦者履責(zé)

8.1經(jīng)費保障

我校是民辦學(xué)校，但為提高教學(xué)質(zhì)量，突出教學(xué)工作的中心地位，實現(xiàn)學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標(biāo)，保證教學(xué)經(jīng)費及時、足額投入到教學(xué)工作中。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的需要統(tǒng)籌安排和使用各項教學(xué)經(jīng)費，由學(xué)校進(jìn)行分級管理，使教學(xué)工作的中心地位在經(jīng)費預(yù)算中得以體現(xiàn)。為保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量，學(xué)校每年投入的日常教學(xué)經(jīng)費不少于當(dāng)年收入總額的30%，且保證生均日常教學(xué)經(jīng)費逐年增長。

8.2政策措施

立足本校實際，以“陽光、創(chuàng)造 、誠信、和諧”為工作基調(diào)，以“德育樹校、質(zhì)量立校、特色興校、教研強(qiáng)?！睘楣ぷ鳒?zhǔn)則，進(jìn)一步提高精致管理水平，切實落實內(nèi)涵發(fā)展的科學(xué)質(zhì)量觀，努力實現(xiàn)各項教育教學(xué)目標(biāo)，有效提升學(xué)校辦學(xué)水平。

一、以人本管理為導(dǎo)向，積極創(chuàng)建和諧校園

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范管理行為，理順管理流程;堅持民主管理，實行校務(wù)公開。修改了學(xué)校教職工年度考核方案，整理、充實、完善了各項規(guī)章制度，使之更符合學(xué)校實際。強(qiáng)化教師“崗位”意識，大力實施“師德建設(shè)計劃”，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)先進(jìn)的活動。

二、以教學(xué)質(zhì)量為重點，努力提高教學(xué)水平

學(xué)校繼續(xù)深化教學(xué)工作管理制度建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。重點加強(qiáng)過程管理方面的研究，明確職責(zé)，分工協(xié)作，形成長效教學(xué)管理機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，各個環(huán)節(jié)做到規(guī)范落實。教務(wù)處組織領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，深入課堂檢查教學(xué)，落實以聽課評價，教學(xué)常規(guī)評價（教學(xué)、作業(yè)、教研活動），學(xué)生評價，效果評價等四個環(huán)節(jié)來進(jìn)行。堅持定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合，并及時進(jìn)行教學(xué)情況通報，這樣對教師平時的工作起到了很大的督促作用。

三、以立德樹人為目標(biāo)，切實追求工作實效

進(jìn)一步完善德育管理工作機(jī)制，深入挖掘德育資源，營造出人人都是德育工作者的育人氛圍，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機(jī)制。開展了文明禮儀校園、進(jìn)課堂活動。堅持每周一次的升旗儀式，堅持國旗下講話，結(jié)合時事對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，思想品德教育，理想前途教育，法紀(jì)校規(guī)教育。分年級組織召開了女生生活心理輔導(dǎo)會，突出“心理健康”、“正確交往”、“潔身自好”這三個方面，取得了一定成效。重視安全教育，全力抓好學(xué)生的安全教育工作。

四、以后勤建設(shè)為保障，提升學(xué)校服務(wù)質(zhì)量

認(rèn)真落實助學(xué)政策，堅決杜絕“亂收費”現(xiàn)象。嚴(yán)格財務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度和收支兩條線的要求，以及審批制度。堅持校務(wù)公開制度，不違規(guī)收費。進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)了對設(shè)備的添置、維修和財產(chǎn)保管工作力度。加強(qiáng)了對飲食衛(wèi)生的管理，進(jìn)一步完善和檢查服務(wù)部的管理工作制度，積極探索食堂管理新路子，努力把食堂辦得更好，把報務(wù)做得更周到。

9.主要問題和改進(jìn)措施

9.1 經(jīng)費問題

學(xué)校辦學(xué)十二年來，辦學(xué)支出年年增加，運(yùn)營經(jīng)費緊張，資金年年有缺口。

9.2 硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)

如圖書、音體器材、課桌椅、多媒體教室等不符合基本標(biāo)準(zhǔn)。

9.3師資力量相對薄弱

學(xué)校的教師隊伍流動性較大，部分專業(yè)教師沒有教師資格證、知名度低、教學(xué)業(yè)績不顯著等，這是今后骨干教師培養(yǎng)中需要重點解決的問題。

9.4學(xué)校的發(fā)展缺乏統(tǒng)一的規(guī)劃布局

希望政府對于民辦學(xué)校加大扶持力度，加大對民辦學(xué)校辦學(xué)方向的指導(dǎo)和教育教學(xué)管理的幫助。

9.5改進(jìn)措施

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實強(qiáng)化教育管理。理順學(xué)校管理體制，履行部門職責(zé)，切實維護(hù)學(xué)校的治安、安全和合法權(quán)益。

二是著力解決招生難管理難的問題。繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校的影響力，著力對教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高管理能力和水平。

三是完善制度，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍。嚴(yán)格執(zhí)行資格準(zhǔn)入制度，建立優(yōu)化激勵獎懲機(jī)制。

四是加強(qiáng)專項督導(dǎo)，落實相關(guān)制度，保證實施效果。建立領(lǐng)導(dǎo)小組督查組，督查學(xué)校各項工作的實施，保證學(xué)校各項工作的完成。