一、專業(yè)與專門化方向 專業(yè)代碼：表演藝術類（代碼：7502） 專業(yè)名稱：音樂表演（專業(yè)代碼750201） 專門化方向：聲樂表演、器樂表演 二、入學要求與基本學制 入學要求：初中畢業(yè)生或具有同等學力者 基本學制：3 年 三、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應，旨在培養(yǎng)德、智、體、美勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握對應職業(yè)崗位必備的知識與能力，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，能勝任聲樂和器樂表演等藝術行業(yè)一線工作的高素質勞動者和技術技能人才。 四、職業(yè)（崗位）面向、職業(yè)資格及繼續(xù)學習專業(yè) 專門化方向 | 職業(yè)（崗位） | 職業(yè)資格要求 | 繼續(xù)學習專業(yè) | 聲樂表演 | 聲樂演員、社會文化指導員等 | 音樂指導師 | 高職：音樂表演、音樂教育、音樂學等 | 本科：音樂表演、音樂教育、音樂學等 | 器樂表演 | 器樂演奏員、社會文化指導員等 |
五、綜合素質及職業(yè)能力 （一）綜合素質 （1）熱愛祖國，初步樹立社會主義核心價值觀，努力為中國特色社會主義現代化建設服務，為人民服務。 （2）具有正確的職業(yè)理想和良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，誠實守信，團結協作，樂于奉獻，勇于創(chuàng)新。 （3）具備必需的科學文化知識、專業(yè)理論知識和專業(yè)拓展知識。 （4）具有健康的身體和心理，養(yǎng)成文明行為習慣。 （5）具有正確的文藝觀和審美觀，能夠在欣賞美、表現美和創(chuàng)造美的過程中不斷陶冶情操，提高素養(yǎng)。 （6）樹立正確的就業(yè)觀，掌握基本的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)知識。 （二）職業(yè)能力 （1）一般通用能力 ①具備基本的漢語語言和文字表達能力，及初步的英語聽、說、讀、寫能力。 ②掌握初步的計算機應用能力和信息收集、處理能力。 ③具有繼續(xù)學習能力和獨立解決問題的能力。 ④具有初步的社會交往和活動能力。 （2）行業(yè)通用能力 ①具有較熟練的五線譜或簡譜視譜即唱及一定的聽音記譜能力。 ②具有初步的鋼琴演奏和伴奏能力。 ③具有一定的音樂表現能力和初步的音樂創(chuàng)作能力。 ④具備初步的形體表演和舞臺綜合表現能力。 ⑤具有正確的藝術審美和音樂鑒賞能力。 ⑥掌握基本的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和適應崗位變化的能力。 （3）職業(yè)特定能力 聲樂表演方向：①具有較熟練的所學唱法（民族、美聲、通俗）的演唱基本技能。 ②具備一定的合唱能力。 ③具有初步的音樂（聲樂）輔導、合唱排練指揮等社會文化藝術指導及其他專業(yè)拓展能力。 器樂表演方向：①具有較熟練的所學樂器（中國或外國樂器）演奏的基本技能。 ②具備一定的合奏能力。 ③具有初步的音樂（器樂）輔導、合奏排練指揮等社會文化藝術指導及其他專業(yè)拓展能力。 六、課程結構及教學時間分配 （一）課程結構 公共 基礎課 | 必修 | 思政1、思政2、思政3、思政4、語文、數學、英語、信息技術、體育與健康 | 限選 | 心理健康、公共藝術、地理 | 專業(yè) 技能課程 | 基礎 平臺課程 | 基本樂理（音樂常識）、視唱練耳、鋼琴基礎訓練、形體 | 技能 方向課程 | 聲樂演唱、器樂演奏 |
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